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スローレポート 『S−Report』 (2/21号)
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みがくSD研まつり in OSAKAです。
◆◆◆ みがくSD研まつり in OSAKA ◆◆◆
SDGs を活用して市民、企業、自治体で地域課題の解決を目指す
未来の学びと持続可能な開発・発展研究会(みがくSD研)
みがくSD研まつり in OSAKA
●主催:未来の学びと持続可能な開発・発展研究会(みがくSD研)
●後援:大阪国際大学・近畿自治体学会
日時 2/23.24
会場 大阪国際大学守口キャンパス1号館 (大阪府守口市藤田町6-21-57)
京阪本線「大和田駅」「萱島駅(西口)」から徒歩8分
(交通アクセスhttps://www.oiu.ac.jp/access/をご参照ください)
【開催趣旨】
2015年9月に、国連本部の「国連持続可能な開発サミット」において、「我々の世界を変革する:持続可能な開発の ための2030 アジェンダ」が全会一致で採択され、持続可能 な開発目標(Sustainable Development Goals:SDGs)が 設定されました。 みがくSD研究会では、国連ハイレベル政治フォーラムにおける“ピコ太郎パフォーマンス”によるSDGsの認知度が急激 に高まるずっと以前から、SDGsを活用した市民・企業・自治 体等での地域課題の解決について、ローカルな知を重んじた ローレベル会合を、あるときはノマドカフェで、あるときは立 ち飲みで、あるときはSNS上で熱く議論し、その成果を全国各地 の様々な学会等でゲリラ的に報告するという“野火的活動”として展 開してきました。そして2018年2月にはそれら成果を集約・考察するかたちで、初の年次大会を神戸市にて開催いたしました。 今年は、近畿自治体学会や大阪国際大学の後援も得て、課題解決現場・ 関係者とのリンクということをより一層意識しながら、多くの参加者のみなさんと地域社会の未来を模索・構想し、実践に移していきたいと考えています。 また、各地域課題を自分事として引き受け、協働的な解決に向かわせてくれる
SDGsというツールの可能性・潜在力についても広く共有していくつもりです。 年度末でお忙しいとは思いますが、みなさま万障お繰り合わせのうえ、大阪国際大学まで是非お越しください。お待ちしています!
内容
2/23 (土) 大阪国際大学守口キャンパス1号館
13:00~14:30 (2階211教室)
異分野融合を志向する越境研究者ネットワークによる社会問題解決
“越境のライフストーリーに学ぶ”
14:45~17:15 (2階216教室)
地域志向型(“地べたの”)PBL<課題解決型学習・教育>を評価する
~大阪国際大学“ひと・まち・であう/つくる”プロジェクトを事例にして~
17:30~19:30 懇親会
参加費5,000円(申込み要) 1階カフェジャルディーノ 定員 50名
2/24 (日) 大阪国際大学守口キャンパス1号館
9:30~12:00 (2階211教室)
誰も取り残さないために ―地域の貧困問題について考える―
12:00~13:00 昼食
各自持参または会場周辺のお店を利用
13:00~15:00(2階216教室)
Future Session(フューチャーセッション)でSDGsを語る
15:10~15:30(2階211教室)
博士論文単著出版“熱湯コマーシャル”<コーヒーブレイク>
15:40~17:40(2階213教室)
SDGsの自分事化ワークショップ ーSDGsレンズで私と地域の未来を見通すー
18:00~ エクスカーション 定員 20名
●申 込 み:こくちーず https://kokucheese.com/event/index/553343/ よりお願いいたします。 締切:2月20日(水)
【みがくSD研】
異分野融合を志向する越境研究・実践者ネットワーク みがくSD研は、グラノヴェターが指摘した弱い紐帯(Weak ties)の強さと、何でも吸い込んでしまうブ ラックホール的なメンタリティを有した、異なる専門分野(社会学・法学・環境心理学・行政学・教育学等)の実 践的な研究者の分野横断的・越境的研究・実践団体です。みがくSD研はイヴァン・イリイチが提唱するコ ンヴィヴィアリティ(Conviviality)を大事にしており、「共愉」的で「相互依存しながら自立する自由な共 生」を特徴としています。自主研究だけでなく、学会や地域団体、学校、自治体、企業、CSO(NGO・NPO) などのマルチセクターと協働し、研究と実践を行っています
第25回大学教育研究フォーラム
「第25回大学教育研究フォーラム」を、2019年3月23日(土)・24日(日)に開催することになりましたので、お知らせいたします。
本フォーラムは、これまで20年以上にわたり、全国の大学教育関係者ほか多くの皆さまがたのご参加・ご協力を得ながら、大学教育に関わる優れた実践と研究の成果共有と蓄積に貢献してきました。
グローバル化の拡がり、情報化の進展、少子高齢化・人口減少、雇用の流動化など、日本の大学を取り巻く国内外の情勢は大きく変化してきており、それに伴って大学教育改革・改善の方向性、姿や形も多様化しつつあります。
そこで、今回のフォーラムでは、「高校から大学、大学から大学院、大学から社会へのトランジション(仮)」を全体シンポジウムのテーマとし、大学入学者選抜改革、大学院進学希望者の確保や研究人材の養成、大学教育とキャリア教育の関係などの課題を、「トランジション」というキーワードでつなぐことにより、長期的な視点から学生の学び・成長を支える大学教育のあり方を考えてみたいと思います。
また、例年通り、「個人研究発表」として、大学におけるアクティブラーニング等の授業開発・カリキュラム開発、教育評価・大学評価、FD(ファカルティ・ディベロップメント)、IR/IE(Institutional Effectiveness)、e-learningやMOOC等、各大学等で精力的に進められている実践的・実証的研究の交流の場をご用意いたします。さらに、最近の大学教育における重要課題やトピックを取り上げた「特別講演」や「学術セミナー」、皆さまがたの企画による「参加者企画セッション」も準備しております。
なお、今回のフォーラムは、百周年時計台記念館改修工事などの都合により、従来のタイムテーブルを逆転させ、第2日に全体会(特別講演・学術セミナー、シンポジウム)を行う予定です。
日本全国から700名以上の方々にご参加いただき盛況を博しました前回同様、今回も多くの皆さまがたと一緒に、本フォーラムを大いに盛り上げて参りたいと願っております。皆さまのご参加ならびに個人研究発表や参加者企画セッション等のご提案を、心よりお待ち申し上げております。
京都大学高等教育研究開発推進センター長 飯吉 透
URL
http://www.highedu.kyoto-u.ac.jp/forum/2018/index.html
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